El grado de cumplimiento de la normativa de los niños creadores de contenidos en materia de publicidad (Estados Unidos, Reino Unido y España).

Abstract: 

Cada vez más los menores consumen contenidos en YouTube que en la televisión. Los niños de entre 8 y 11 prefieren ver YouTube en un 49% frente a la televisión (14%) y los menores de 12 a 15 años en un 49% frente a un 16% (Ofcom, 2019). Autores como Walczer, 2019; Martínez, 2019, Araújo et al, 2017; Craig y Cunningham, 2017; McRoberts, Bonsignore, Peyton y Yarosh, 2016; Ramos Serrano y Herrero-Díaz, 2016, entre otros, han estudiado la promoción de marcas, formatos publicitarios, consumo de contenidos y monetización de los canales en YouTube.

Por ello, nuestro objetivo es identificar las normativas y códigos de autorregulación más relevante en relación a la protección de menores en publicidad y, específicamente, en plataformas de intercambios de vídeos (YouTube) y saber en qué medida se respetan las normas.

La muestra consta de 15 canales de niños YouTubers de 450 vídeos con más de 6750 minutos visualización durante el periodo de tiempo de 2016 a 2018. Se ha tomado como referencia los canales que están en los primeros puestos del ranking Social Blade.

El universo de la muestra son los canales de YouTube de Estados Unidos, Inglaterra y España de temática orientada a juguetes y siendo el protagonista un menor de 13 años. Estos criterios se tomaron porque son los países que en los rankings aparecen en las primeras posiciones del ranking SocialBlade (con clasificación A o B+). Las normativas que se han utilizado son Directiva de Servicios de Comunicación Audiovisual (2018), Directiva sobre las prácticas comerciales desleales (2005) y Federal Trade Commission, Children’s Online Privacy Protection Act, entre otras normativas de autorregulación.

Entre los resultados más relevantes el 11.1% de los videos se indica verbalmente que el video contiene o es publicidad y en un 6.4% se indica de forma textual (un 82.5% restante no se indica que es publicidad). Siendo superior en el caso de España cuando se indica de forma textual y superior en Estados Unidos cuando se indica de forma verbal. Esto muestra que no se está respetando la normativa en materia de publicidad en los contenidos creados por los menores creadores de contenidos en YouTube.

Bibliografía

Araújo, C. S., Magno, G., Meira, W., Almeida, V., Hartung, P., & Doneda, D. (2017, September). Characterizing videos, audience and advertising in YouTube channels for kids. In International Conference on Social Informatics (pp. 341-359). Springer, Cham.

Craig, D., and Cunningham, S. (2017). “ Toy unboxing: living in a(n unregulated) material world,” Media International Australia, 163(1), pp. 77 – 86.

Martínez Pastor, E. (2019). Menores youtubers en el ecosistema publicitario de los juguetes: límites normativos. Revista espacios. Vol. 40 (Nº 7) Año 2019. Pág. 5

Ofcom (2019). Children and parents: Media use and attitudes report 2018. Aviable in https://www.ofcom.org.uk/data/assets/pdffile/0024/134907/Children-and-Pa...

Ramos Serrano, M. Y Herrero-Díaz, P. (2016): Unbroxing and brand:Youtubers phenomenon through the case study of Evantubehd. Prisma Social. 90-120.

Walczer, J. (2019). Unboxing Creators’ Algorithmic Trust in Kids’ YouTube. Journal of Design and Science. In https://jods.mitpress.mit.edu/pub/fcmpfgk5